2020-05-19 2:08:44

5月15日上午，新華小記者·新華少年藝術學院在北京藝術創(chuàng)意園區(qū)正式掛牌成立，新華小記者全國組委會主任萬政東、新華少年藝術學院院長張家紅揭牌。

中影嘉宏藝術培訓學校校長田彬、非物質文化遺產(chǎn)紅船畫舫制作技藝傳承人王春梅 、浙江紅舟文化傳媒有限公司總經(jīng)理唐峰共同見證揭牌，新華小記者全國運營中心主任許祥松、服務中心主任吳家林等出席揭牌儀式。

新華少年藝術學院是“新華小記者”品牌旗下的青少兒藝術培訓專業(yè)機構，旨在培養(yǎng)和挖掘具有藝術興趣和藝術天賦的青少兒，為其提供系統(tǒng)的專業(yè)的培訓和藝術展示、高校深造的機會，促進青少兒藝術素養(yǎng)綜合提升，向世界充分展示中國青少年藝術風采。

張家紅院長表示，藝術教育是一個全面系統(tǒng)的教育，孩子從小就應該是全面發(fā)展，不單單只是接受強制性的應試教育，更多是相互結合學習。藝術教育是孩子全面發(fā)展的重要組成部分。藝術教育提高孩子對自然美、社會生活美和藝術美的感受、鑒賞、評價、創(chuàng)造的能力，培養(yǎng)健康的審美情趣和敏銳的審美感知能力。

豐富情感，使孩子從小熱愛生活、熱愛藝術、熱愛一切美好的事物。藝術教育滿足孩子審美情感需要。孩子對于藝術教育有一種自然的需要，他們好動，發(fā)現(xiàn)力強，藝術活動則為少年兒童提供了一個情感溝通與滿足的機會，成為他們喜愛的活動。孩子用唱歌、舞蹈、鋼琴彈奏、表演等這些外在符號自由地表達自己的觀點，抒發(fā)內心的情感，感受到用藝術與別人交流的喜悅，從而獲得一種精神上的滿足，一種因自我肯定而產(chǎn)生的愉悅感。藝術教育培養(yǎng)孩子手、眼、腦協(xié)調活動的操作，蘇聯(lián)著名教育家列·符贊科夫認為，現(xiàn)在社會需要“手腦并用”的人，即所謂的“全腦思維”。藝術創(chuàng)作是一個手、眼、腦并用的過程，需要青少兒用多種感官去感知審美對象，用腦去想象，理解、加工審美意象，用語言去表達自己的審美感受，用手操作工具和材料去表現(xiàn)自己的審美感受、思想情感和所見所聞。青少兒在創(chuàng)作中通過心理操作和實際操作，把自身對美的感受轉達給他人。

據(jù)悉，新華少年藝術學院主要工作方向汲及三個方面，一是青少兒藝術語言能力培養(yǎng)。課程有嗓音能量激發(fā)、語言基本功訓練、文學作品朗誦、故事演播、主題演講等；二是青少兒表演能力綜合培養(yǎng)。課程有肢體表現(xiàn)力、感知力敏感度訓練、角色塑造、小品排演、名著片段排演、戲劇原創(chuàng)指導、教育戲劇主題培養(yǎng)、小演員上戲的培養(yǎng)、包裝與推介等；三是主題性文藝類大賽及晚會的策劃與藝術指導，主要有新華小記者年度頒獎盛典、新華少年國際藝術展示（比賽）、青少年國際文化交流嘉年華活動、中國夢發(fā)現(xiàn)之旅青少年演講比賽等等。

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編輯：超級管理員