2024-08-30 13:18:50

為豐富臨江社區(qū)轄區(qū)兒童的假期生活，為培養(yǎng)孩子的動(dòng)手、動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹立小朋友“自己的事情自己做”的自主意識(shí)，深化“以熱愛勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”的榮辱觀教育。在8月1日至12日期間，開展了共計(jì)10課時(shí)的兒童生活技能興趣課程活動(dòng)。旨在培養(yǎng)孩子們熱愛勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值，同時(shí)也豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓孩子們?cè)趧谝萁Y(jié)合中獲得健康、全面地發(fā)展。

在此次活動(dòng)中，孩子們學(xué)習(xí)衣服分類收納整理，居家衛(wèi)生整理清潔，學(xué)習(xí)用品書包收納整理，也學(xué)習(xí)了認(rèn)菜擇菜，老師也帶著小朋友學(xué)習(xí)了包餃子，包抄手，包混沌，正確的學(xué)習(xí)了如何洗碗筷。通過實(shí)際操作，孩子們不僅對(duì)食物的來源、制作過程有了更深的了解，而且也增加了他們對(duì)健康飲食的認(rèn)識(shí)。提高了孩子們的生活能力的同時(shí)引導(dǎo)孩子們建立理解父母，學(xué)習(xí)分擔(dān)的良好心理。課程的最后學(xué)習(xí)了蛋撻和小蛋糕制作。在制作蛋撻的過程中，老師也是帶著小朋友看了制作蛋撻的視頻，后面老師也是詳細(xì)講解了整個(gè)過程，并且手把手帶著孩子們制作了蛋撻，烤制過程中，孩子們也是發(fā)揮了充分的想象力，表示蛋撻做好之后我想在上面鋪滿葡萄干，有些孩子則表示，我想在上面灑滿奧利奧碎，制作完成后，每個(gè)孩子的蛋撻都被裝飾了個(gè)各種水果，餅干。做好后都是裝在小盒子里面，帶回家給家人分享。每個(gè)臉上都充滿了笑意。在整個(gè)學(xué)習(xí)中孩子們都是認(rèn)學(xué)習(xí)，積極參與，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍都洋溢著開心快樂。

此次課程的開展，既培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手能力，也增加了親子互動(dòng)與交流，還可以培養(yǎng)孩子們的自理能力、團(tuán)隊(duì)合作能力、創(chuàng)新和創(chuàng)造能力。通過這10課時(shí)的活動(dòng)讓我們更加全面地了解了兒童生活離不開的重要技能，這些技能不僅改善了他們的生活，讓他們更加自信、自主和獨(dú)立。后期臨江社區(qū)會(huì)開展更多此類型的活動(dòng)，讓孩子們?cè)谏钪械玫礁嗟膶?shí)踐機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間。

編輯：楊文博